Giáo án tạo hình vẽ con mèo

  -  

Giáo án vẽ con mèo sẽ được redeal.vn tổng qua bài viết sau đây. Hãy cùng tham khảo ngay bài viết về Đề tài: Vẽ, tô màu con mèo nhé!

*


GIÁO ÁN DẠY THỰC TẬP LẦN I

NĂM HỌC: 2017-2018

Chủ điểm: Động vật

Lĩnh vực: PTTM: Tạo hình

Đề tài: Vẽ, tô màu con mèo

Độ tuổi: 4-5 tuổi

Thời gian: 20-25ph

I. Mục đích, yêu cầu:

1. Kiến thức:

rẻ biết sử dụng các nét vẽ đã học như : nét cong tròn khép kín, nét cong , nét xiên, nét thẳng, nét móc. để vẽ thành con mèoTrẻ biết chọn màu hợp lệ, tô màu không lem ra ngoài

2. Kỹ năng :

Rèn năng lực vẽ nét cong tròn, nét xiên, nét thẳng, nét móc.Luyên kỹ nghệ di màu đều tay không lem ra bên ngoài.

Bạn đang xem: Giáo án tạo hình vẽ con mèo

3.Thái độ :


Trẻ biết giữ gìn kết quả của bản thân và của bạnTrẻ biết yêu thương chú mèo.

II. Chuẩn bị:

Trang bị đồ dùng vật dụng của cô và của trẻ :

1 tranh mẫu vẽ con mèo1 tờ giấy a3, 1 hộp bút màubảng quay, giá bày trí sản phẩmNhạc bài hát : con mèo con , tại sao chú mèo rửa mặtVở xây dựng hình ảnh, bút màu cho trẻ.

Xem thêm: Học Lỏm Cách Xếp Máy Bay Trực Thăng Bằng Giấy, Thủ Thuật Gấp Máy Bay Trực Thăng Bằng Giấy Màu

III.Tiến trình hoạt động: con mèo tô màu

Chi tiết từng hoạt động của cô và của trẻ


Bước 1: Ổn định lớp và giới thiệu tổng quát về bài ( khoảng tầm 1-2 phút)

Trong bước 1 sẽ bao gồm các bước như sau:

Duy trì sẽ cho trẻ hát vận động cùng cô bài : vì sao con mèo vệ sinh khuôn mặtCác con vừa hát bài gì ? bài hát nói đến con gì ?Con mèo là vật nuôi chổ nào ?các thành viên trong nhà mình chăm bón con mèo để làm những điều gì ?Các con có yêu quý chú mèo không ? vì sao ?

Các con mèo cực kỳ đáng yêu, nho nhỏ phải không nào, không những vậy mèo cũng hỗ trợ mọi người bắt chuột để phòng thủ thức ăn, thực phẩm

Và mùa vụ đấy các con ạ. Vì vậy nên cô đã tự vẽ một bức họa để tặng con mèo, các con hãy xem bức họa đó là gì nhé.

Bước 2. Thể hiện thông tin : ( 18-22ph )

2.1.Hoạt động 1: Quan sát đàm thoại (2-3 phút)

Cô đưa tranh gợi ý ra cho trẻ quan sát:


Cô có bức tranh vẽ gì đây các con?Ai có nhận xét gì về bức tranh?Con mèo có những bộ phận nào?Đầu mèo có dạng hình gì các con?Thân mèo cô dùng nét gì để vẽ?Tai mèo cô vẽ ra sao?Chân được vẽ như thế nào? Còn cái đuôi?Mắt mèo dạng hình gì? Còn cái mũi và miệng thì cô sử dụng nét nào?Trên mặt mèo còn có gì đặc biệt? Dùng nét gì để vẽ?Cô vẽ những vằn lông ra sao?Cô dùng màu gì để tô con mèo?

2.2.Hoạt động 2: Cô giáo bắt đầu làm mẫu (3-4phút)

Cô lấy dáng và đặt các nghi vấn gợi mở :

Cô cầm bút bằng tay nào ? ngồi ngay ngắn.cô vẽ hình tròn làm bộ phận nào của con mèo ?cô vẽ nét cong tròn lớn hơn làm những điều gì đây ?tai mèo cô dùng nét gì để vẽ ?cô vẽ chân mèo ntn ?.đuôi mèo như thế nào ? cô vẽ bằng nét gì đây ?cô vẽ 2 hình tròn nhỏ làm những điều gì ?cô vẽ mũi mèo, miệng cho mèo, và sử dụng những nét thẳng ngang để vẽ râu cho chú mèo. Cô vẽ thêm những vằn lông mèo bằng

Nét cong cho con mèo.

Xem thêm: Đội Hình Đá Giả Lập Xếp Hạng Tốt Nhất, Chiến Thuật Glxh

vẽ xong cô làm những điều gì để bức họa thêm đẹp các con ? cô chọn màu gì để tô đây ?

Trẻ nêu cách vẽ ( 1-2phút )

rước hết con sẽ vẽ cái gì ? con vẽ thế nào đây ?vẽ xong con làm những điều gì ? con chọn màu gì để tô ?2-3 nêu cách vẽ

2.3. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện ( 10-12phút)

Ngày nay cô muốn thử tài các con bằng phương pháp các con hãy vẽ và tô màu chú mèo vào trong vở của bản thân thật đẹp y như mẫu Nhé.